Evaluation of Professional Ethics and Its Facilitating Factors in Ardabil and Khalkhal Nurses in 2020
نویسندگان
چکیده
Evaluation of Professional Ethics and Its Facilitating Factors in Ardabil Khalkhal Nurses 2020
منابع مشابه
Evaluation of the Facilitating and Inhibitory Factors of Professional Ethics Standards’ Obsrvance in Nursing Care from the Perspective of Nurses
The observance of professional ethics standards’ is inherent nature of nursing profession. Observance of ethical standards by them will be an effective factor in improving performance of patient care and affecting the quality of health care. This study was conducted to determine the facilitating and Inhibitory factors of professional ethics from the perspective of nurses. This cross-sectional d...
متن کاملec adoption and critical success factors of ec in smes in iran
تجارت الکترونیکی شیوه اجرای مسئولیتها، تقابل با مشتریان و امور معمول عملیاتی در شرکتها را تغییر داده است. تجارت الکترونیکی در عمل تنها خرید و فروش کالاها را از طریق ابزار الکترونیک نمی باشد، بلکه تمام فعالیتهای لازم جهت انجام فرایند فروش را نیز در بر میگیرد. در اواخر دهه 1990 بسیاری از شرکتها فعالیتهای خود را به منظور دستیابی به مشتریان جدید و یا ارائه فرصتهای جدید به مشتریان موجود گسترش دادند...
proficiency level and factors fostering reticence in efl learners
according to cheng (1999), in recent esl/efl literature, asian (especially east asian) learners of english as a foreign/second language have been arguably reported as reticent and passive learners. the most common allegations are that these students are reluctant to participate in classroom discourse; they are unwilling to give responses; they do not ask questions; and they are passive and over...
15 صفحه اولthe survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: ????? ? ??????
سال: 2022
ISSN: ['2322-3391', '2228-6799']
DOI: https://doi.org/10.52547/jhc.23.4.332